每年9月至10月是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生入職的最后一波高峰期，從目前情況看，對于……
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-09-28 | 標(biāo)簽：
近日，中國青年報(bào)社會調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和益派咨詢對2069大學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，58.5%的受訪者表示畢業(yè)辦理戶口、檔案、組織關(guān)系時(shí)遇到麻煩。具體來說，53.5%的受訪者指出檔案關(guān)系辦理流程繁瑣不清、33.3%的受訪者感到組織關(guān)系沒有地方遷移、32.8%的受訪者覺得處置時(shí)間過……
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-09-28 | 標(biāo)簽： 受訪者 檔案 辦理 畢業(yè) 組織關(guān)系 掛靠 手續(xù) 繁瑣 認(rèn)為 關(guān)系
“這個(gè)數(shù)據(jù)太籠統(tǒng)，并不能完全代表大學(xué)生就業(yè)情況。”7月30日，北京師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的一名工作人員接受《華夏時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)表示，大學(xué)生畢業(yè)后主要有三個(gè)流向，考研、出國和就業(yè)，這7%只是畢業(yè)生在學(xué)校招聘會上與用人單位簽訂數(shù)據(jù)的初次統(tǒng)計(jì)，并沒把高校畢業(yè)生離校后的就業(yè)、考研……
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-08-07 | 標(biāo)簽：
報(bào)告顯示，2014年應(yīng)屆生平均起薪為2443元/月，相當(dāng)于半部蘋果手機(jī)，但也比2013年增加了324元，其中一線城市薪資水平領(lǐng)先，像北京為3019元。而酒店管理類專業(yè)雖然就業(yè)率很低，但是平均起薪卻最高，為2900元；物流類專業(yè)在就業(yè)率和薪酬水平方面均名列前茅，成為很有前景的專業(yè)，它的平均起薪為2875……
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-08-07 | 標(biāo)簽：
在招聘過程中，企業(yè)往往會毫不留情的拒絕一部分人，哪怕你有再高的學(xué)歷，再廣的學(xué)時(shí)都不可以。那是為什么呢?
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-07-28 | 標(biāo)簽：
根據(jù)文件要求，國有企業(yè)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生，除涉密等特殊崗位外，要實(shí)行公開招聘，招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生信息要在政府網(wǎng)站公開發(fā)布，報(bào)名時(shí)間不少于7天；對擬聘人員應(yīng)進(jìn)行公示。
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-06-26 | 標(biāo)簽：
值得注意的是，畢業(yè)就失業(yè)的大學(xué)生還有政策補(bǔ)助。通知擬規(guī)定，針對畢業(yè)2年內(nèi)本市生源就業(yè)困難高校畢業(yè)生，辦理了靈活就業(yè)登記的，可按本市現(xiàn)行社會保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)下限和繳費(fèi)比例，給予最長不超過3年的養(yǎng)老保險(xiǎn)和靈活就業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)應(yīng)繳額度50%的補(bǔ)貼。……
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-06-26 | 標(biāo)簽：
數(shù)據(jù)顯示，從各崗位比較來看，初入職場的起點(diǎn)月薪?jīng)]有太大差異，大多集中在2500-3500元這一區(qū)間內(nèi)，金融/證券/期貨/投資類平均月薪略高，約4500元。隨著工作年限的增長，各崗位的平均薪酬也呈上漲趨勢。大部分崗位的平均月薪在工作年限達(dá)到5年后開始有比較明顯的提升。……
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-06-16 | 標(biāo)簽：
報(bào)告顯示，2013屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為2.3%，比2012屆高0.3個(gè)百分點(diǎn)，比2011屆高0.7個(gè)百分點(diǎn)。2013屆高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例高于本科畢業(yè)生。
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-06-13 | 標(biāo)簽：
北京青年壓力管理服務(wù)中心已連續(xù)6年出具大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查的分析報(bào)告。昨天，通過對9659人調(diào)查，有效問卷8193份的數(shù)據(jù)分析顯示，今年大學(xué)生期望月薪平均降至3680元。
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-05-29 | 標(biāo)簽： 壓力 大學(xué)生 期望 月薪 就業(yè) 顯示 今年 選擇 畢業(yè)生 工作
畢業(yè)季已經(jīng)越來越近，對于應(yīng)屆生來說哪些職業(yè)最具幸福感呢？外媒搜集了2.5萬多份職員對公司的點(diǎn)評，評估了影響“工作幸福感”的各種職業(yè)要素，包括你的經(jīng)理和同事、日常獲得的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)、專業(yè)發(fā)展機(jī)會、企業(yè)環(huán)境與文化、工作流程以及日常職責(zé)等等。……
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-05-16 | 標(biāo)簽：
中山大學(xué)氣象專業(yè)研究生張小秀就發(fā)現(xiàn)，自己有在北京讀研的學(xué)生今年回到廣州找工作，但是實(shí)際本地提供的機(jī)會在減少。
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-05-13 | 標(biāo)簽：
一般申請表的英語能力一項(xiàng)都會包含兩項(xiàng)內(nèi)容，一為英語考試成績，二為英語使用能力自我評價(jià)?？荚嚦煽冎灰诲e(cuò)，不管何種英語考試，都會幫你加分。英語能力沒有絕對標(biāo)準(zhǔn)，自身實(shí)力很難定位時(shí)，不妨寫得好一些?！?/p>
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-05-12 | 標(biāo)簽：
記者在廣東、上海、湖北等地采訪了解到，盡管相比去年，全國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖趨勢，但由于今年高校畢業(yè)生人數(shù)再次創(chuàng)下歷史新高，就業(yè)形勢仍不容樂觀，文科生、貧困生、女生、大齡高學(xué)歷學(xué)生就業(yè)相對困難?！?/p>
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-05-09 | 標(biāo)簽： 就業(yè) 畢業(yè)生 高校 隱性 廣東 工作 小呂 他們 記者 今年
近年，一則《海歸留美7年耗資超770萬，歸國后收入月僅3000元》的報(bào)道引起人們對出國留學(xué)值不值的熱議。有半數(shù)海歸工作10年左右才勉強(qiáng)“回本”。因此，高投入留學(xué)是否值得的疑問被一再提出。對于這些疑問，海歸群體中有不同的聲音，有人表示擔(dān)憂，但是仍然有人堅(jiān)持見識比暫時(shí)的落差更重要……
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-05-09 | 標(biāo)簽：
畢業(yè)生初入職場，必須知道的職場禮儀。
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-04-28 | 標(biāo)簽： 畢業(yè)生 職場禮儀 介紹
畢業(yè)生擇業(yè)的過程，是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，面對眾多的競爭對手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有良好的況技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備，排除心理干擾，應(yīng)著重克服以下幾方面的心理障礙。……
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-04-04 | 標(biāo)簽： 擇業(yè) 畢業(yè)生 職場
昨日上午,廣東省教育廳召開2014年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會,部署2014年……
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-03-31 | 標(biāo)簽：
昨天，2014年北京地區(qū)研究生專場招聘會在國展舉辦，這是今年最大規(guī)模的一場畢業(yè)生招聘會，啟動時(shí)間也早于往年。故宮博物院、IBM、北京銀行、小米等750家用人單位參會，總共提供1.9萬余就業(yè)崗位，涉及專業(yè)1000多個(gè)，參會研究生可免費(fèi)入場?！?/p>
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2014-02-10 | 標(biāo)簽：
社科院社會學(xué)所研究院李春玲負(fù)責(zé)撰寫藍(lán)皮書中的《“最難就業(yè)年”的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況》，她說，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，高職院校的畢業(yè)生就業(yè)率最高，達(dá)到91.9%，比重點(diǎn)本科院校畢業(yè)生就業(yè)率還高11.4%?！?/p>
作者：智興 | 發(fā)布時(shí)間：2013-12-27 | 標(biāo)簽： 畢業(yè)生 nbsp 就業(yè) 就業(yè)率 教育部 藍(lán)皮書 普通 本科院校 本科 理工科